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国际课程飞鹰计划

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  • 授课机构:美国国际教育基金会
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课程咨询:021—64688116

. 选题背景

当今中国社会,随着教育多元化发展战略和国内教育不断与国际教育接轨的大趋势,出国留学已经成为家长和学生关注的话题。今年赴美留学人数的飙升,在反映人们教育认知前瞻性的同时,我们也看到其中含有一定比例留学生的准备不充足而存在的从众心理和盲目性。尤其我们在美国大学校园看到留学一两年仍然在ESL语言阶段苦读挣扎,背负着父母期望而又无所适从的学生,萌发了我们致力于研究国际教育如何使家长教育投资最大化,学生享受美国最优教育资源最大化,在改善学习环境和教学模式中如何开发学生潜在学习能力和创造力,让不适应国内应试教育的优质学生重塑自我建立自信的课题。因此经过数位美国国际教育专家论证结合大量美国学校国际学生调查数据,配合美国教育资源运用和法律推敲等手段,开发了符合美国联邦教育政策和有实际可操作性的国际课程飞鹰计划。

 

. 国际课程飞鹰计划内容

1 国际课程飞鹰计划主要目的是针对有志向成为全球国际化人才的高一以上学生,在经过美国教育顾问科学评估后(根据学生学业成绩,家庭背景条件,个性特性,心理素质,多元化兴趣,领导才能,自主能力等全方位考评加上新颖的面试方式)录取他们参加灵活可变的国际课程飞鹰计划,为学生精心设计和规划进入美国名校的最便捷,最有效,最可行的路径。

2 我们可供选择的国际课程飞鹰计划实施方案有三个套餐:

直接有条件录取美国大学---- 针对在中国完成高中学业的学生,美国ICEC国际教育机构与美国合作大学精心根据中国学生的需求和美国大学作业的法律操作可行性,提供给学生近20所可以选择的不同排名,专业特色,优惠奖学金计划,校园实习,CPTOPT计划,为国际学生美国留学深造,建立教育和工作阅历双背景创造条件。

国内训练ESL,达到学校进专业要求升美国大学----- 在完成高二学业课程学生中招生放弃高考,不适应应试教育而又有学习潜质学生,开设校中校美国大学预科ESL专业英语听,读,说,写训练课程(一般ESL分为4级)。完全使用美国教学环境,师资,教材,教案以及美国教学评估体系,每年3月由与我们建立合作关系的美国大学录取部直接面试选招学生,(语言通过可以直接进入美国大学专业,部分学生可以选择到大学强化34ESL课程)中国的ESL课程计划一年为两个学期,学生在学习英文的同时预科班会配置相关美国大学适应课程,让学生在没出国前进入美国大学状况,当学生在英文和心智都有成长后随时被美国大学录取。家长放心,学生安心。

国内修25%学分社区大学修25%直升前50名大学----- 在初中进入高中学习的同时并轨先修美国专业英语课程和大学学分,于此并举的是全程提供美国大学升学指导课程,协助安排学生与美国高中生同步训练计划及各种社会实践活动,托福和SAT考试辅导,个性化量身定制为学生做进入名校准备与规划。曲线通过美国灵活转学分的教育政策机制,在高中阶段在中国既准备了进入美国大学专业所需的英文能力专业训练,完成托福和SAT考试,满足了申请名校应具备的综合素质及社会实践。又在上高中阶段完成至少30个美国大学所承认的学分。这样学生能进能退,既可以凭借高中期全程美式教育的熏陶和自有的实力直接申请进入美国TOP50名校,也可以曲线救国选择在两年制社区大学加修30学分,在GPA达到一定标准前提下,通过转学分的方式,用最少的教育成本跨入美国名校行列。这一方案使学生不出国门就可尽情享受美国教育资源,美国专业教育顾问陪伴孩子成长,家长参与配合教育(期间美国会结合中国特色为家长举办各种主题美国教育信息演讲会,家长与美国教育专家国际学生成才案例研讨会)减少低年龄学生留学生在未成熟期诸多盲点和误区,为培养高素质国际优质人才做准备。

 

. 国际课程飞鹰计划实施

1 美国ICEC国际教育机构作为美国具公信力专业教育机构,主要承担在中国市场建立校中校转折点教育教学点和教学监管项目营运。一旦与中国学校洽谈达成意向后,双方需签订正式合约后,美国大学将正式启动系列教学计划。

2 美国ICEC国际教育机构将提供整套教学环节设计方案,重点是在中国学校校园设200平方米教学场地为全美式教育环境,包括教学设备要求和助教配备标准。中国学校方则启动招生计划和相关配套环节(如教育局备案,制定收费标准,说明会,外教住宿安排,助教选派与备课)

3 学校每个点的招生起点数为50名学生,由美国大学提供入学测试标准,整个教材,教纲,教案,教师和教学进度与美国同步,所修学分为美国大学认可。

 

. 国际课程飞鹰计划推广价值

1 在中国校园内建立美式教学点有助于提升学校国际化的程度,学校教师足不出国门就有参与培训实习机会。并在与外教的零距离接触中建立交流切磋实践的关系,有利于学校管理者和教师开拓国际视野。

2 在中国校园建立美式教学点,除了让部分欲留美的学生,在未出国门前,先在美国院校氛围中享受美国教育资源,深度了解与适应美式教学为将来进入名校度过适应期,又能在还没完全具备学习自主能力的未成熟期过了语言关,完成性格塑造。并且为进入名校建立良好学分记录,为最终取得名校文凭建立合理的取胜架构,为进入美国高端社会境界做理性铺垫。重点还能使国际教育面拓展到广大受教育群体(周末开放国际俱乐部和英语沙龙都将有助于全体学生英语水平的提升和国际视野的开阔。

3 在中国校园建立美式教学点,为家长教育投资减少了成本。家长既能在孩子出国前的过渡期陪伴其成长,可谓扶上马再送一程。又能减少盲目性的选择,以自己丰富的人生经验帮孩子建立自信和雕塑完美人格,获取最佳投资回报。

 

. 国际课程飞鹰计划附件

A 美国大学ESL专业英语课程训练课程设置纲要

B 高中同步先修美国大学学分课程配置

C 录取评估学生加入国际课程飞鹰计划的评估表格

D 美国ICEC国际教育机构与中国合作学校合作协议

E 中国学校美国教育环境设计方案

F 中国助教选拨标准

G 美国两年制大学转学互认参考数据信息

H 美国ICEC国际教育机构推荐有竞争力大学

  



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