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领导力与团队执行力提升特训营

联系方式: 4006889727

领导力与团队执行力提升特训营

主讲人:程浩然

培训对象:

 企业总经理、副总以上人员

培训目标:

Ø 加深理解新世纪形式下的现代企业管理团队领导力提升的必要性

Ø 认识到中高层管理干部在企业管理中的重要角色和地位

Ø 反思目前中高层管理干部管理能力和团队执行力方面存在的问题

Ø 了解作为优秀的高效能中高层干部所应具备的条件;

Ø 掌握突破性领导力的方法和技巧

Ø 掌握管理教练技术做优秀的教练

Ø 掌握有效的跨部门团队协作和沟通技巧

Ø 掌握高效的内部团队激励技巧

Ø 实现团队执行力全面提升

课时安排

2天,每天不少于6小时

课程大纲:

课前游戏

体验式训练项目:“拉帮结派”

训练目的:锻炼组长的感召能力、组织能力、学员反应力和行动力

第一章 使命与责任---认识我们在企业发展中的角色与职责

一、 一切从认识自己开始

体验式训练项目:每天从照镜子开始

训练目的:全新地认识自己,树立强大的自信心

1、 吗?

2、 歌曲《做最好的自己》

二、人生的价值与意义

体验式训练项目:正确的排序

训练目的:清楚地知道人生是为什么而存在,知道团队为何要赢?

三、明白自己的责任与使命

1. 人生的成功最重要的素质是什么?

2. 不是能力而是责任!

体验式训练项目:出手指游戏

训练目的:锻炼学员的积极、主动、热情的意识和心态

第二章 关于团队执行不力的思考

一、从罗文把信送给亚加西看什么是执行力

二、团队执行为何不力?

1、执行不力是一个普遍现象! 

3、孙武练兵故事的启示

Ø 问题在下面,根子在上面。

Ø 执行不力源于领导者领导不力。

Ø 执行力就是领导,领导就是执行力

Ø 执行应当是一名领导者最重要的工作

Ø 火车跑得快,全靠车头带;工作好不好,关键在领导。

4、打造超级领导力和执行力为何从管理层做起

Ø 执行力强的团队,需要好的领导力。

Ø 一个优秀的团队领导就是要善于搭建支持销售平台的系统,帮助团队人员成功。

体验式训练项目:建金字塔

训练目的:锻炼团队协同能力和组长组织能力

第三章 团队管理者领导力提升实效策略

一、什么是领导和突破性领导力

讨论:你的上级是个好领导吗

二、团队管理者的职责

1. 管理者首先是领导

2. 领导的职责分析

3. 领导的误区

4. 是管人理事,还是理人管事

三、关于团队领导力的思考

1、你的领导力为何不强?

2、项羽为何败在刘邦手里

3、为何业务高手与高级管理者是两种不同的角色

四、管理者的领导力提升实效策略

1、建立和谐的团队建立文化

Ø 优秀的文化是一种宗教!

Ø 为信仰而战的军队,是不可战胜的!

讨论:长征为何用胜利

案例:韦尔奇一段话给我们的启示

案例:海尔患绝症员工最后的心愿的启示

2、确定普遍认同的团队目标

Ø 目标管理的SMRT原则

练习:结合本职工作设计一个目标管理方案

3、当好领导的三种角色

Ø 领导是船长

Ø 做好朋友

Ø 当好教练

案例:某体校篮球教练的尴尬事

案例分析:马谡失街亭谁之过?

4、什么是教练?

四、优秀管理者首先要做的九件事

五、提升下属能力的有效方法

1. 知识培训和学习

2. 实战技能训练

3. 公开竞岗机制

4. 高效的绩效考核

5. 要知人善任

 案例:刘邦为何是知人善任的典范

六、团队领导者人才选拔和培养策略

1. 人员选拔以执行力为重点

2. 而非以学历、高工作经验为重点

3. 提升下属能力是领导的第一责任

案例:戴尔的选人制度 

案例:韦尔奇的用人、育人策略

七、团队领导者如何建立高效的授权体系

1. 权力意味着责任

2. 会授权是领导者的基本素质

案例分析:从诸葛亮的悲剧看有效授权

讨论:诸葛亮悲剧给我们的启发

3、高效的授权策略

Ø 责权利一体化

Ø 权力使用目的

Ø 权力的明确化

Ø 权力使用透明

Ø 有效过程监督

八、如何建立高效的沟通机制

1. 沟通的目的和原则

2. 沟通的主要方式

3. 如何与下属进行有效沟通

4. 如果进行跨部门的有效沟通

5. 高效沟通的十二大策略

体验式训练项目:同起同落

训练目的:锻炼团队的协同能力,感受团队的力量

体验式训练项目:知难而进

训练目的:锻炼大家团队协作意识

游戏:红黑游戏

训练目的:培训团队之间共赢观念

第三章 提升全员团队执行力的实效策略

一、主动服从还是被动服从

1、没有任何借口----西点军校的传统

Ø 西点军校的四种回答

Ø 西点军校为何著名

2、被动服从的后果

Ø 指挥(方向)错了执行更错

Ø 打击了执行者的创新热情

Ø 执行者成为执行机器

3、为何要主动服从

Ø 军队与企业的区别

Ø 执行者的创新热情高

Ø 执行者的执行热情高

Ø 执行者快乐地执行

二、建立执行文化

1. 文化是一种精神

2. 文化是一种氛围

3. 文化是一种和谐

三、提升每一位员工的执行能力 

体验式训练项目:排高低个

训练目的:锻炼学员协作能力、沟通能力和创新能力

体验式训练项目:领袖风采

训练目的:感悟团队成员责任,提升团队凝聚力

体验式训练项目:从AB

训练目的:锻练学员的创新意识和创新能力



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