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中高级内训师培养课程【夏雄武】

联系方式: 18306695563


中高级内训师培养课程


----从讲师TTT到引导师FTT


内训师团队引导技术训练


 


“受之以鱼,不如授之以渔”——绝对超值的FTT课程


您想成为明日的学习、培训精英吗?


  • 如果您已是资深的职业经理人,有丰富的管理经验和行业的专业知识技能,特别是,您的职位要求您经常需要透过有效的沟通、会议以及培训等来引导和带领您的工作团队,您对您在如何有效带领员工解决问题,引导和培训您的工作团队的能力有迫切提升的需求。

  • 如果您是企业的人事培训经理,正在寻找可以提升管理者和员工绩效,同时可以减少员工流动成本的解决方案,特别是,您希望引进领导力及内部讲师课程来解决员工流失、员工士气下降及企业生产率下降的难题?

  • 如果您已是资深的培训师,拥有值得自豪的授课经验并拥有自己的企业客户,特别是,您正在为如何从技巧熟练的培训师,向更高效的引导技能学习方式转变而苦恼?


那么,这门课程正是您的不二选择!


 


课程亮点:


以学员为中心内训师授课方式从“讲师为中心”向“学员为中心”转型,学习活动的焦点从“教”向“学”与“用”的转移。


激发团队学习内训师不但能引发“个体学习”,还能促动“团队学习”,学习活动的焦点转变为创建良好的团队学习关系,促进成员间经验对话与反思。


促进组织绩效内训师不能促发“教室中”的学习活动,还能引导“工作中”的学习活动,直接促进组织能力与组织绩效的提升。


 


学员获益:


  1. 一个模型:学习和掌握4D引导模型与步骤;

  2. 一次团队活动引导:能够掌握体验活动中的引导技术;

  3. 一套评估方法:一套行之有效的团队状况评估方法;

    4、四个步骤:掌握设计研讨会活动中团队引导活动的四个核心步骤;

    5、五大关键要素:掌握(空间、流程、产出、时间与风格)团队引导五大关键;

    6、五大关键技能:通过实战模拟,掌握引导师五大关键技能;

    7、十种常用工具:了解团队钻石模型,掌握四种常用的发散与收敛工具与六种典型引导工具;

    8、多项活动带领:体验并学习多种学习活动,并能够有效使用团队引导的视觉化辅助工具,如简报架、集体思考墙等;


9、运用领导回馈模式,实际增进带领技能,促进学习反思。


 


理论模型:


新加坡引导师协会(FNS)引导模型


 


库伯体验学习理论


体验学习理论讲述了体验学习过程,首先引导者会根据要实现的引导目标设计一个具体活动,邀请所有参与者一同参与到一个活动的体验中。然后针对活动的具体经验,进行讨论和归纳。借着团队对活动的最优体验和众多想法,联结到实际的生活工作中,将活动中的经验转化为学习成果。 


 


团队发展四阶段理论:


 


训练方法:


课前阅读:工作坊开始之前完成课前阅读


注重实战:工作坊特别强调实践与练习,夯实学员基础技能


大量反馈:学员会接受来自学习伙伴与引导师的大量反馈


 


课程时间:3-4天,6小时/


课程人数:小班授课,30人以内


授课对象:企业培训师、引导师、培训经理、职业经理人


授课方式:30% 体验式学习+40% 引导讨论+30% 理论讲解;多种体验互动活动及环节设置,实景案例讨论引导,学员全程互动参与。


 


课程内容:


第一部分:引导技术的概念与要素


1、引导式欢迎


2、引导技术的原理


3、引导与培训、咨询的区别


4、引导师的角色


5、团队引导模型


 


第二部分:引导师的核心技能训练


一、引导师的四大关键技能


1、保持中立


2、观察的能力


观察的四个层面:人、人与人、次团体与团队整体


3、聆听的能力:区辩性聆听


4、提问的能力


1)提问式思维


2)如何设计有效引发思考的问题?


3)人的自然思考认知过程


引导工具与练习:六种提问方式


引导工具与练习:聚焦式会话法--ORID讨论法


1、促进有效对话与讨论;


2、激发团队智慧;


3、促进反馈;


 


第三部分:体验学习活动带领中的引导技术


一、库伯体验学习理论


二、团队发展四阶段理论:


1团队形成期


2、风暴期


3、规范期


4、绩效表现期


各自的特点与说明


三、团队状态评估:GRABBSS方法


四、体验学习活动中的对话引导技术


1、分享与回馈讨论的基本原则


2、三阶段对话引导技术:


3、发问的技巧:问句设计与练习


 


第四部分:会议中的团队引导技术


一、团队共创法


1、对共识的理解


2、焦点问题的设定


3、引导会议的开场


二、引导工具与练习:团队共创法


1、激发团队贡献想法;


2、融合并形成集体创意;


3、促进团队达成共识;


  1. 制定可操作的解决方案;

    群策群力:行动计划制定流程



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