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人人都应学会金字塔原理

联系方式: 18306695563

人人都应学会金字塔原理

 

课程背景:

1.工作中,这样的问题屡见不鲜:

为什么有的报告长篇大论,读者却不知所云?

为什么有人说话说不到点子上,领导听不下去?

为什么面对客户的宣讲,台上滔滔不绝,台下却昏昏欲睡?

为什么报告、方案、PPT任务一来,我们不得不通宵达旦加班?

2.生活中,这样的情况无法逃避:

宴请亲朋好友、答谢客户时,怎么点菜才合适呢?

跳槽、竞聘时,躲不过的结构化面试,怎么来回答呢?

升职考试、公务员考试、注册资格考试中的作文,怎么来写呢?

3.学习中,这些情况使人焦头烂耳:

成百上千的知识点,如何来记忆呢?

学霸与学渣的区别是什么呢?

学习力就是竞争力的时代,如何快速提高自己的学习力呢?

 

课程收益:

上述问题与现象背后有一个共同的原因——逻辑性差、结构思考的能力弱。本课程将从根本上解决这些问题,将金字塔原理的理论、方法浓缩成“念、法、构、则、用”朗朗上口的五字简易口诀,通过浅显易懂的案例与实战情景演练,把金字塔原理真正简单化、本地化、实用化,让《金字塔原理》真正升华成为人人都应会、都能会的思考、表达与管理利器。

课程收益如下:

1.沟通准确高效,效果好、效率高;

2.用全脑思维,提高结构化思维能力,思考全、准、快;

3.掌握如何用金字塔原理思考、沟通、管理下属和解决问题;

4.书面表达、公文写作:挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点、利益点;

5.管理下属:分配任务,用金字塔原理,思考周到全面严谨,不重叠无遗漏。

 

课程时间:2天,6小时/

授课对象:在校大学生、职场新人、企事业单位中基层管理者

授课方法:专题讲授案例分析小组讨论学员演练

课程模型:

 

课程大纲:

导入讲:人人都应学会金字塔原理

一、工作中的烦恼

1.你会汇报吗?

2.职场的三怕

3.报告不会写、方案没思路、PPT不会做怎么办

二、生活中的不快

1.我只管吃饭,不想点菜

2.没有参加过面试的人生是不完整的

3.考试中写作文最头痛

举例:申论作文评分标准、高考作文评分标准

三、学习中的不解

1.怎么样才能记住呢?

2.学渣与学霸的区别

3.学习力决定竞争力

四、高手能人的秘诀:结构化思考

1.麦肯锡的咨询顾问的秘诀

举例:像麦肯锡顾问一样思考、麦肯锡教我的思考武器

2.演讲、开会时的侃侃而谈者有什么秘诀

3.笔杆子与PPT高手掌握了什么

五、金字塔原理是什么

1.原理的“前世今生”与原理的基础

举例:众多机构的必修课程、大咖与网友的推荐

2.金字塔结构式的思考

1)明托女士的重大发现

2演练:考考你的记性

3)金字塔结构详析

3.金字塔原理的核心内涵与诠释

1)五字口诀浓缩金字塔原理核心内容

2)金字塔原理详解

 

第一讲:一个不变的思维理念

一、结果思维

1.结果思维 以终为始

2.我们追求的结果是什么?

3.让用户买单

讨论:思想和观点的人,用户怎么买单

二、研究我们的“用户”

1.研究用户是头等大事

举例:史玉柱如何研究用户

2.要钓鱼就要像鱼一样思考

三、提升用户体验

1.提升用户体验

体验的标准:愿意听 听得懂 记得住

2.想用户所想 调整沟通方式

3.急用户所急 简单化与电梯法则

4.漏斗式沟通方式与金字塔式沟通方式

案例分析:两种方式产生的不同效果

四、思维的规律

1.如何让凌乱变得有序

2.神奇的数字7

情景演练:超市购物

五、归类分组

1.归类分组须知

举例:分类可以多种方式

2.案例分析与课堂练习

情景演练:你会汇报吗?

案例分析:糟糕的汇报

 

第二讲:二类应变的建构方法

一、动笔前的困惑

1.不知如何动笔

2.不懂搭框架

二、自上而下法

1.自上而下法适用场景与操作步骤

2.自上而下法举例

实操应用:布置工作任务

三、自下而上法

1.自下而上法适用场景与操作步骤

案例分析:价格无竞争优势

2.自下而上法-实操应用

情景演练:突发事件处理

四、文章思想必须符合三条规则

1.纵向

2.横向

五、并非建立了金字塔你就成功

1.如何判断是否成功

举例:4P理论你真的懂吗

2.建构不成功举例

案例分析:XX是你理想的结婚对象

3.构建金字塔结构注意事项

六、结构化接收信息

1.结构化接收信息的步骤

举例:用一句话概括原文

2.案例与课堂练习

 

第三讲:三种隐形的内部结构

一、金字塔内部的三种子结构

如何理解三种子结构

二、纵向:引导问答式对话

1.举例

举例:猪应该被当宠物养

购买XX公司特许经营权

2.课堂练习

电梯安全就该万无一失

三、横向:符合逻辑地回答上层疑问

1.演绎推理

举例:公司是继续还是关门

2.归纳推理

3.一起来动脑 课堂练习

举例:会议何时开比较妥当、分类的MECE原则

演练:如何有效分析问题

练习:请构建有效的金字塔结构

案例:个人总结的金字塔结构

4.实操应用 情景演练

1)个人总结

2)转正申请

3)卖旧车前的准备工作

四、序言:讲故事引发读者兴趣

1.序言的作用

讨论:序言的必要性

2.序言须用讲故事形式

3.序言为什么要用讲故事的形式

举例:如何激励员工

4.讲故事的四要素

案例分析:实话公司发展项目

5.不容忽视的关键句要点

序言应当写多长

6.序言的写作

案例分析:最经典的序言结构

 

第四讲:四项基本的核心原则

一、中心思想的概念

1.总结句避免用缺乏思想的句子

2.什么是缺乏思想

举例:华罗庚与陈景润的故事

3.中心思想的TOPS标准

4.概括思想的两种方法

案例:培训员工的战略规划能力

二、四项基本原则之一 结论先行

1.结论先行

举例:城乡居民大病保险

2.工作成果总结

课堂练习与分析

小组讨论:请为作者提建议

三、四项基本原则之二 以上统下



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