天天招生网独家报道：面对人才市场的供过于求，许多学生不知道如何选择学校和专业，而大部分学校也只可以做到培养人才，却不能推销人才。北京星光传媒教育培训学校面对严重失调的校企关系，成功做到了将培养与推销结合。最近，学校推出了新的培训课程——影楼摄影师短期培训，本着从专业知识和技能教育双方面着手，打造技能型人才的最终目的，开设了摄影方面的短期教育。

 

 

     据天天招生网记者了解，北京星光传媒教育培训学校位于国家新媒体产业基地星光影视园区，前身为中国传媒大学自考。关于学校的具体规模，陈校长介绍说，学校占地30多亩，配有多媒体教室8个，标准化教室16个，计算机机房2个，阅览室1个，阶梯教室1个，灯光室5个，暗房1个，专业影棚2个，专业实景影棚1个、各种专业的闪光灯具及专业设施。在两年多的时间里，已经完全形成了标准化校区。在生活方面，学校配备食堂，标准化宿舍，超市以及医疗机构，保证了学生的正常生活秩序。

陈校长对记者说，星光影视园至力于打造一个国际化传媒中心，为世界各国传媒机构提供一个节目制作、编辑、播出和卫星传输的工作平台，学校依托影视园区的优势，对各传媒专业的实习实践课程展开业余培训，为学生奠定坚实的基础。

 

 

     据天天招生网记者了解，在当前市场经济条件下，从业人员从职务型向职业型转变，提高从业人员的职业技能水平和服务质量已成为流行趋势。星光传媒的指导思想是也是以职业活动为导向，以职业技能为核心，以国家职业标准为依据，按照职业导向、内容、体系，以职业实际活动的规律实施教学。

     星光传媒为培养多元化人才，最近又开设了影楼摄影师短期培训班，当记者问到学校主要从哪些方面培养学员技能的时候，陈校长介绍说：学校从以下几个方面对学员进行系统教育。

   1 主要让学生全面系统的了解现代影楼的器材设备。只有了解了才能正确使用，一个学员消化全部器材构造很不容易，但是这是前提，是准备工作，对于摄影器材的功能必须要清楚的了解。

   2 了解基本人像摄影的用光、构图、画面的色彩构成。色彩是图面的主要构成因素，如果不能选择正确的色彩来配合人物，会给人一种很假像的感觉，学员对色彩必须有专业的眼光和专业的理解，学校也是专门在色彩研究这方面培养学生的技能。

   3 专业人像摄影美姿造型。人物头的位置、身体的摆姿、足部摆姿、手部摆姿、坐姿，包括面部摆姿等都直接与摄影发生关系。姿势不对会造成摄影不美。只有美的姿势才能塑造最佳的摄影效果。　　

    4 黑白艺术人像、外景人像摄影、婚纱摄影、古装摄影、特色服饰摄影、风格人像摄影。摄影学类似一门综合学科，在各个方面都要有了解，各种摄影方式都要传授学生，让学生根据不同的环境不同的人群来加以分析，选择最好的摄影方法。

   5 人像摄影中与被摄者的沟通技巧。这种技巧就像是“搭桥”技术，通过简单的沟通拉近距离，让被摄影者放松心情，并揣摩其心理，让摄影作品达到被摄影者的理想要求。

   6 摄影师美化顾客的方法；这包括一些化妆技巧，面部表情的调理，衣着的打扮等，这要求学员要有一定的眼光，不能过于另类，又不能俗化。

   7 影楼套系的设计和影楼管理。我们学校不仅是培训学生摄影技能，还会针对管理影楼的理念来教育学员，这让学员全方位发展，不能顾此失彼。

  8 优秀人像作品的分析与欣赏。这些都是很专业的学科，没有受过专门培训普通摄影者只能对作品欣赏而不懂得怎样分析，而我们的教育是保证学员从基础到技能全部掌握。

  9 现代影楼专业摄影师的素质。许多专业都有自己的专业理念，行业有行业规则，那么，我们摄影界也有自己的法规，我们学校坚持在行业规则方面既教育学生行为，又教育学生思想。

还有一些基本的人物摄影拍摄方法，如：情侣照的拍摄技法；儿童照的拍摄技法；风光摄影；新闻摄影；全天外拍摄影等等。

 

 

  记者问了学校的具体课程安排，陈校长说，现今社会属于读图时代，很多信息需要图片进行表达，针对国内文化产业发展的现状和培养专业人才及管理人员的要求，结合专业的特点，既有各专业之间的联系性，又有各专业的独立性。在课程设计中强调理论的系统性和实践的高度结合，在板块的设计中体现了各板块的相对独立与全课程的统一完整。为打造复合型高素质人才，总结国内外优秀教育培训机构和跨国企业人力资源开发的经验采取全互动的科学教学模式。

一、前沿课程：（参见课程设计）前瞻性、实用性，紧贴行业前沿，高度浓缩精华。

二、实操训练：根据学科和课程内容有针对性实操训练。

三、作品分析交流：有针对性对作品进行分析、讨论、交流。

四、模拟演练：在模拟情境中实习操作

五、艺术讲座：与资深讲师进行专业性研讨提高学员的艺术修养与国际化接轨。

 

 

 

    就业问题一直以来都是学员最关注的问题，对此记者详细了解了学员毕业后的就业问题以及摄影专业人才在目前社会上的发展前景。对于这些问题陈校长回答说：本校针对学员学习情况提供一定的实习机会或就业推荐。

 

记者手记：通过与陈校长的谈话，记者了解了具体的传媒市场，一直以来传媒专业人才相对短缺，学校以传媒为基础，展开多元化的培训，以技能型人才为培养中心，紧密联系企业，做到对学生全方面负责，让学生得到了很大收获。