课程目标:SCC经理人专业素养提升之市场管理模块 

课程前言 
从1865年世界上第一个商标诞生，品牌的思想经历了近140年的发展。人们对品牌的理解也逐步从简单的商标概念成长为融心理学、生理学、哲学等思想为一体的一整套人类的行为理论。深入的行为学研究表明，品牌是联结人类精神与物质世界的主要纽带。在商业领域，以品牌为核心的经营思想已经成为现代商业企业公认的运营模式。

在完成了对品牌含义清晰化过程之后，近几十年对品牌管理的科学方法与流程的探索大量展开。如何测量品牌的状态；如何测量品牌资产；如何平衡品牌建设与销售目标的关系；如何建立、维护与发展品牌……这许许多多的问题成为现代品牌管理中一个主要的难点。只有思想，没有具体量化的执行方法，品牌管理始终是一句空话。

企业中常见问题
1. 如何真正使企业的战略目标与产品及品牌结合起来。
2. 如何在一个全新的行业使用原有品牌。
3. 一个品牌能否覆盖所有希望进入的市场。
4. 如何使产品品牌管理符合市场要求，同时可以便于操作。

课程收益
课程以世界著名的品牌管理企业如宝洁、可口可乐、麦当劳等的实践管理方法为蓝本，介绍了一整套系统且量化的品牌管理流程。以行为学的思想对品牌进行了深刻而准确的诠释，阐述了近是个品牌管理的量化模型，全面的市场调研分析方法。同时系统地介绍了建立品牌管理体系的步骤、流程与模型，对市场、销售、人力资源、生产等各个部门的品牌管理导入提出了系统的解决方案。是品牌管理领域唯一的完整、系统、科学的实践工作方法。针对中国企业，提出了渐进式的品牌管理系统导入方案。 
参加对象:行业：快速消费品行业、以终端为主要销售手段的一切行业、耐用消费品。

学员：营销高级管理人员、市场部人员、企业营销策划人员、市场营销部门负责人。 
时间:企业指定时间 
地点:企业指定地点 
课程内容:前言：课程简介与学习目的
1. 品牌的历史与发展
1.1品牌诞生
1.2品牌经理制
1.3多品牌管理

2. 品牌的行为学概念
2.1大脑的秘密
2.2品牌的结构与定义
2.3品牌的测量方法

3.品牌的意义
3.1买方意义
3.2卖方意义

4.品牌的运作流程
4.1态度与行为
4.2品牌与态度
4.3品牌运作流程

5. 品牌的管理流程
5.1品牌定位
5.2品牌战略规划
5.3品牌与年度营销计划
5.4品牌的维护与发展
5.5品牌的组织架构与运作流程

6. 品类管理——多品牌管理模式
6.1品类管理思想
6.2品类规划工作流程
6.3品类规划与企业战略规划

7. 品牌管理模式导入
7.1文化与制度的平衡
7.2由内而外的品牌建设
7.3品牌思想的导入流程 
特别提示:>> 下载培训前需要调查分析表
联系方式:联系人: 黄老师、郭老师
联系电话：010-62957605 62937947
传真：010-62958705 
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