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生物:侧重对基础和能力的考查


沈阳晚报 2011-4-1 22:41:46 点击: 次  发表评论

2011高考大纲解读——生物:侧重对基础和能力的考查

解读人:五中高三生物备课组组长 金旭

  2011年新课标生物考纲与2010年相比没有任何变化。试题整体上应体现稳定、新颖、基础、能力等特点。试题应该会突出主干知识,加强科内综合;能力要求应主要体现在对过程与方法的考查;题干取材新颖,关注社会、生活、经济和环境。

  结合2010年考题今年的试题主观卷必答题中,应该仍以遗传、调节、生态、代谢四部分为重点;突出对曲线分析能力的考查;注重信息获取能力;加强对实验与探究的考查;选修与必修内容进行科内综合。

  【备考建议】

  二轮复习中,学生要重视答题规范性的训练。对于基础不是很好的同学,要加强对主干知识的训练,保证得到60-70的分数。建立知识间的横纵向联系,跨教材进行科内综合,如动物细胞工程与动物调节、免疫;基因工程与遗传规律、育种、基因表达;植物组织培养与诱变育种、单倍体育种等等。

  进行一些限时训练,保证理综合各部分试题的答题时间,在有限的时间内得到最高的分数,学会“舍得”。平时,可进行大量的选择题训练,逐个选项研究,力求做到真正的明白。另外,要重视实验内容,包括教材实验和实验设计。实验设计的基本思路和主要原则在很多试题中都有所体现,所以即使不考实验设计题,也必须要会这部分内容。

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化学:选考部分要求降低

政治:个别知识点表述有了新添加

地理:今年考纲相对稳定

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历史:考点和能力考核均没有变化

生物:侧重对基础和能力的考查



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