暑期衔接班辅导 温故知新 快乐步入新学期

　　随着暑期生活的日益临近，暑期辅导已成为新学期的第一道起跑线。有超过80％的家长将在暑期为孩子选择补习或提高。对于小学、初中、高中生来说，暑期辅导绝对是个黄金提升期。

1、  哪些学生需要暑期衔接班？

伴随着暑期生活的日益临近，暑期辅导已成为新学期的第一道起跑线。有超过80％的家长将在暑期为孩子选择补习或提高。对于小学、初中、高中生来说，暑期辅导绝对是个黄金提升期。

（1）     差生：查漏补缺赶上进度

（2）     中等生：整体拔高冲刺

（3）     优等生：突破学习瓶颈，保持领先优势

2、阶段不同 学习内容有差别

“衔接教育不是单纯把课程提前学，而是结合孩子现状及未来学习发展需要的调整与学习能力的适应。”关鑫介绍说，衔接教育一般分为“入园适应”、“幼小衔接”、“小升初”、“初升高”四个不同的衔接阶段，每个阶段都有不同的教育内容。

入园适应：孩子第一次从家庭走向社会过集体生活，重点是培养孩子的生活自理能力和社会交往能力。

幼小衔接：主要是学习适应和社会性适应两个方面，这是幼小衔接的两个主要内容。学习适应困难主要表现在读写和数学两方面，社会适应困难主要表现在完成任务的能力、规则意识和遵守规则的能力及人际交往的能力等。

小升初：关键是学习思维模式的适应，比如初中数学内容更丰富、更抽象；数学学习由数字运算转向抽象思维、逻辑推理，数学运算也从小学的算术解法转化为初中的代数解法。初中对数学方法和思维方式提出了更高的要求。

初升高：学习效率和学习心理的适应，高中的学习内容、学习节奏、学习方法等各个方面都和初中有较大差别，适应的快慢将直接影响到学生的成绩。高中阶段的学习知识量大、难度大、学习进度快、系统性强。同时，对学生的理解能力、自主学习能力有较高要求。一般学生用初中的方法远远达不到要求，学习成绩也必然会下降，只有极个别的学生能很快适应高中课程，这样的结果导致很多初中成绩中上的学生产生两极分化。

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