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天津一对一培训小学数学去哪个机构好?辅导费用多少


广达教育 作者:广达教育  2015-5-22 16:43:11 点击: 次  发表评论

 

一对一老师认为,学学习中的学习方法,非只是某一种学习方法在起作用,而往往是几方法在起共同的、相互的作用,“一法主,多法重”的学习,才更有助于实现学习心理的相互作用、互为转化,学习成功。生在学习中,一方面要有较为充裕的学习时间,因此,教师要舍得花时间让学生去学习;另一方面,需要相互之商量议论和合作学习这样才容易互为启发充,形成学习方法和数学思想。

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学大教育作为个性化辅导教育的首倡者,学大教育致力于帮助学生提高他们的学习成绩,激发他们的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。学大教育已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。

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 一、注意查漏补缺:

  大多同学都有一些知识点缺陷,比如有的同学每次错都错在数论,有的同学每次看到行程问题就头疼。那么这些学生应该注意了,必须要进行针对性地查漏补缺,不能有知识的盲点。

  二、注意归纳总结:

  一定要学会总结归纳,这样特别便于解题。很多同学拿到题目没有思路,因为还没有形成条理性的思维。通过归纳总结,把知识点串起来,学生的成绩将会产生一个质的飞跃。

  三、注意综合训练:

  一道试题放在专题中很多同学能很快解决,但是放到一套综合试题中,很多学生往往就无从下手了;很多学生平时作业都会都对,但是一考试就错误奇多。这跟缺乏综合训练不无关系,所以大家最好能多作模拟练习。

  四、有针对性作题:

  各个学校的考试往往有自己的特点和风格。比如有的学校只看答案,有的学校对步骤要求严格;有的学校喜欢考计算,有的学校喜欢考逻辑思维……这就需要同学们有一个针对性的复习和做题。

  五、注意总结错误:

  有些题目就是专门设计用来骗粗心大意的学生的。

  很多学生一走出考场就恍然大悟:“啊,糟了,少考虑一种情况!

很多题目故意设计多个答案,设计容易出错的细节。很多学生其实能力不差,但是粗心大意,老是把会做的题做错,很是可惜。这就需要平时多注意总结常见错误类型,考试方能心中有数。

祝您的孩子学习进步、金榜题名!

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