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福州最好的幼教专业学校


福建省信息技术学校 作者:钟老师  2016-8-14 18:29:21 点击: 次  发表评论

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幼师的介绍:

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

幼儿教师是培育幼苗的园丁,也是良好人格的启蒙者和塑造者。职业高尚,学生爱戴,社会尊重,工作安全,职业稳,待遇好。随着经济的发展,每个家庭对孩子成长的期望值越来越高,他们对孩子在婴幼时的各项素质的培养和创新意识的培养高度重视,而这一重任就自然的落在幼儿教育的职能部门--各大、中、小型幼儿园身上。因此就需要一大批懂得幼儿身心发展规律的、具有现化幼儿教育理论的技能的专业教师。

一、专业说明

学前教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基阶段,是儿童教育的开始,它为人的终身发展打下基础,为提高国民素质、社会发展和提高社会人力资源水平做着巨大的基础性贡献。

二、培养目标

在促进学生德、智、体、美、劳全面发展的基础上,培养具备学前教育专业的基础知识和基本技能,具备较高情智结构、较强实践能力、一定科研能力和初步管理能力的专科层次的学前教育师资,以适应学前教育事业发展的新需求。

三、培养规格

1.坚持德育为首,以形成学生强烈的责任心、事业感为核心,初步树立科学的世界观、人生观和价值观,具备良好职业道德和献身学前教育事业的精神。

2.强调综合素质培养,以形成学生宽广扎实的文化知识和较系统的学前教育理论为中心,并在全面发展的基础上,做到学有所长,适应学前教育师资专业化、专门化的要求。

3.重视学前教育实践能力培养,以形成学生理论与实践充分结合的能力为重心,正确理解和运用学前教育发展规律,具备一定的实践创新能力,适应学前教育事业的不断发展。

 

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