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上海黄浦区高二物理数学补习辅导到哪好


高二物理数学 作者:高二物理数学  2017-4-10 10:41:54 点击: 次  发表评论

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☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 相关学习方法 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 

清楚了解孩子各科学习情况的是各位科任老师。父母要提高与科任老师沟通的意识,积极主动联系老师。每所高中都会派老师教高三。他们在自己所教学科领域里有很深的造诣,完全有能力教好学生。高三生上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在科任老师的掌握之中。

应该如何应考呢?首先,对参加考试要有一种积极的态度,不要给自己再施加压力。临考前,不要去想考试成败将会给自己带来什么后果,尤其不夸大考试成败的影响,要想好万一考不好的“对策”,对自己的期望要实事求是;正确对待外来的压力。其次,考试前要休息好。临考前要减轻学习负担,要保证充分的睡眠,要适当进行文体活动,要保证身体键康。再次,在考试过程中,注意答卷顺序,按先易后难的答卷法,审题要认真,想不起来,先放一放,做好后要仔细检查,更正错误。
先阅读教材,然后合上书本,围绕课后几个思考题想一想:这一课讲了什么新问题自己弄懂了没有?这些新知识与旧知识有什么联系?自己是否已经掌握?还有什么不懂得问题需要上课时听老师讲解?通过这样的回忆,初步检查自己的预习。
及时公正评价,激发学生自主管理的热情学生每天为班级做事,如果得不到老师与同学的表扬与肯定,那么他的积极性会消沉下去,同时也会失去做这份工作的兴趣,因此班级管理要及时适当地给予评价。在实践中,我对学生的评价采取进行自我评价和学生评价相结合的方式。如我会制定一些表格,让他们上岗时填好表格。根据自己的表现,在表格中为自己打分。然后再结合其他学生的评价进行综合评定,一个星期总结一次,结合总的评价,给做得好的学生奖励小奖状,不断提高学生自主管理的积极性。
喝茶也能减缓疲劳。为缓解疲劳,可泡制一杯健脑茶,可选枸杞加五味子、陈皮、麦冬、龙眼肉,还可饮甘菊泡绿茶,但不可太浓。
当然,要让学生达到新课程标准的要求:由实物的形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物的形状,进行几何体与其三视图、展开图之间的转化;能根据条件做出立体模型或画出图形;能从较复杂的图形中分解出基本图形,并能分析其中的基本元素及其关系;能描述实物或几何图形的运动和变化;能采用适当的方式描述物体间的位置关系;能运用图形形象地描述问题,利用直观来进行思考。这些对于学生来说不是一两句话一天两天就能完成的,需要我们在平时教学中逐步渗透、强化训练才能达到的。
有些素质,如学生的情感体验、参与意识、创新意识等,需要教师平时仔细观察记录,才能进行公正的评价。有些知识和技能需要学生较为系统地学完一部分内容才能进行考评,在期末进行综合。在平时为更深层次的了解学生的认识水平、兴趣、学习风格等个体差异,在本学期初,我开始实行了一种师生新的交往方式——数学日记,所谓“数学日记”是让学生以日记的形式记录他们对每节数学课内容的理解、评价,包括自己在数学活动中的真实心态和想法。实践证明:“数学日记”不仅可以作为教师了解学生心理、思维及非智力因素等个别差异的工具,而且还能提高学生的数学能力,培养学生学习数学的自信心,更是学生进行自我分析、自我评价的新思路。
华罗庚上中学时并未显露数学天才,但由于他的勤奋努力,终于在数学领域取得了巨大成就,勤能补拙,一分辛苦,一分才,这说明任何人的成功都离不开勤奋.
物理实验有两小题,小题属于读数题,比较简单,也是学生必得分的项目;实验第二小题能力要求会高些,不过本质上还是以书上的实验原理为基础,建议学生在复习时要熟悉课本的实验仪器、步骤、结果等,做题时遵循“准确、安全、简单方便”三大原则设计实验。接下去各校开放的分组实验,考生好能够真正动手操作,练习“手感”。


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