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辽阳小升初辅导/小升初辅导机构排名


天天招生网名校街 作者:学大教育  2018/5/10 22:09:26 点击: 次  发表评论

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  习题包括10道客观题和2-3道主观题,按容易题:中等难度题:较难题为3:5:2的比例来编写,同时兼顾程度较高的学生,可适当编拟一些选做题,使他们吃得饱,同时可拓宽他们知识视野,提高学习水平。
  初中化学计算题一直是教学中的难点,中考中化学计算只占百分之十,但是属于得分率较低的部分。初中化学计算包括元素质量比的计算、化学式的计算、溶解度的计算、质量百分比浓度的计算和根据化学方程式的计算等。由于计算题的综合度比较大,在解题时或概念不清,或不能写出正确的化学方程式,或式量算错,或比例式列错,或在进行溶液计算时,公式记错以及数学计算本身的问题,在不同的步骤与阶段,发生不同的差错,因而使计算题得分率较低。这就要求我们在平时学习中要做到仔细审题,透彻理解概念,找准关系,格式规范,强化计算,一题多解,举一反三。对于做错的题目一定要订正,要真正搞懂。要注意解题格式规范:步骤清晰,过程简捷,答案准确。解题的步骤为:一设(设未知数);二写(写出化学方程式中相关关系);三找(找出关系量);四列(列出算式);五求(求解结果);六答(回答解中问题);七验(验算解法是否合理,答案是否正确)。
  德国的心理学家艾宾浩斯就曾对遗忘现象作过系统的研究,它指出:遗忘是遵循一条先快后慢,先多后少的规律进行的。也就是说人脑对熟记的东西很快就开始遗忘,而且一开始就遗忘得很快很多,几乎是直线下降,但经过一段时间间隔之后,遗忘的发展越来越慢,遗忘的东西也就越少了。我们要想记住的化学知识遗忘少些,那么把化学知识记住之后,还要不断运用它去解决实质问题,多做练习,多思考问题,学过的知识要不断复习,使知识在头脑中不断再现,那么化学知识在你头脑中就能扎根,知识遗忘率就会降到低。
  过多考虑自己考好了会怎么样,考不好又会怎么样,就会在考试中患得患失。一旦遇到难题就会担心自己解答不出来,达不到父母和老师的期望,从而产生焦虑的心理,使得思维因恐慌变得混乱,造成后面容易的题目也做错了。因此,中考复习阶段考生应该排除一切杂念,不要去在乎别人的期望与评价。
  可能这个问题的原因有很多种,比如曾经基础不如别人,比如解题方法没有其他人号。但是无论何种原因,其根本解释都只有一个——单位时间的学习是有区别的。
  数学游戏有利于启发学生思维,可以使学生更加深刻地理解数学的精神。数学游戏作为智力游戏的一种,在启发人的创造性思维方面有着重要的作用。有许多游戏看似复杂,用常规方法也许需要耗费大量的精力。但若能放开思路,打破常规,灵机一动,从另一个角度去考虑,就可能事半功倍,得到一种简洁而优美的解法。这种思维方式是解决数学游戏的一种重要方法,同时数学游戏也锻炼了人的这种思维能力。
  兴趣是老师,也是创新的起点。实践证明,当一个人对某种事物产生兴趣时,就会主动、积极、执着地去探索,而且创新与兴趣是紧紧联系在一起的,当一个人对某方面的问题没有任何兴趣时,他是不会在这方面有什么创新的。因此我在教学过程中结合学生的认识水平和生活体验尽可能的创设情境,以活泼多样的课程内容和教学方式激发学生的学习兴趣,让数学真正成为学生愿学、乐学的学科,提供给学生充裕的探索、实践的空间和时间,使...


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